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Ambiente
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L’Educazione Ambientale Aics

 
Dall’anno scolastico 2007-2008 Aics ha avviato un programma di educazione ambientale rivolto alle scuole di ogni ordine e grado, articolato in moduli didattici flessibili che possono essere svolti sia presso le scuole che presso la Casa del Parco del Paleotto di Rastignano.

Negli ultimi anni la scuola ha avvertito la necessità di rivolgere attenzione alle tematiche ambientali, che non vengono affrontate dai programmi curricolari. Si è così sviluppata un’ampia offerta di corsi di educazione ambientale di provenienza extrascolastica che pone l’accento in particolare sugli aspetti della sostenibilità (riciclaggio dei rifiuti, risparmio idrico ed energetico, effetto serra e cambiamenti climatici, monitoraggio della qualità dell’aria e dell’acqua) che, pur essendo argomento di grande attualità ed importanza, non può prescindere da una conoscenza approfondita dell’ambiente in quanto tale, ovvero degli elementi che lo compongono e dei meccanismi che lo regolano.

Come il medico, prima di curare i malati, impara l’istologia, l’anatomia, la fisiologia e infine la patologia, così l’ambientalista, prima di affrontare le problematiche di protezione dell’ambiente e delle sue risorse, deve conoscere la biologia, la zoologia, la botanica e l’ecologia, in generale, e le caratteristiche dei singoli ambienti su cui vuole agire.

A scuola queste materie vengono affrontate solo dal punto di vista generale e non sistematico e non viene effettuata una traslocazione delle conoscenze in ambito territoriale: si studia la fotosintesi ma non si impara a distinguere un faggio da un carpino. Anche la divulgazione scientifica televisiva è più attenta agli ambienti esotici che non a quelli di casa nostra: sappiamo tutto del condor ma non distinguiamo uno storno da un merlo!

Pertanto, la metodologia di utilizzare i licheni come indicatori della qualità dell’aria e per il monitoraggio degli inquinanti atmosferici, ad esempio, non può essere compresa se non dopo aver capito la morfologia, la biologia e l’ecologia di questi organismi e la loro presenza e funzione nei vari habitat. Così pure è intuitivo che si debba spiegare il motivo per cui l’accumulo di rifiuti nell’ambiente sia per esso dannoso, attraverso la comprensione del ciclo vitale delle piante e degli animali che lo compongono e delle loro interazioni, prima di passare all’illustrazione delle tecniche di smaltimento, riciclo e recupero dei materiali.

A seguito di queste considerazioni Aics sviluppa il proprio programma di educazione ambientale seguendo il principio “CONOSCERE PER RISPETTARE” nella convinzione che non si possa educare al rispetto di ciò che non si conosce; in particolare ci siamo posti come scopo la diffusione della conoscenza dell’ambiente della nostra provincia insegnando ai ragazzi a riconoscerne le piante, gli animali e i loro habitat.


A questo scopo ci siamo avvalsi di presentazioni ppt da noi realizzate, di tavoli didattici nei quali agli studenti viene offerta l’opportunità di vedere e toccare semi, foglie, cortecce, nidi, penne, corna ecc., di nostri disegni studiati per facilitare e memorizzare il riconoscimento delle diverse specie. Per quanto riguarda la fauna abbiamo creato un gioco consistente nel riconoscimento dei versi di vari animali da associare alle corrispondenti immagini. Disponiamo, inoltre, di una piccola raccolta di licheni e di una collezione di modelli di funghi in pasta da modellare da noi realizzati.

Con i nostri tavoli didattici abbiamo partecipato a “L’ambiente conta su di te” nell’ambito dell’iniziativa “Bologna città educativa” organizzata dal Comune e dall’Università degli Studi di Bologna con il patrocinio della Regione e della Provincia.

Nel 2008 abbiamo organizzato, in collaborazione con il Comune di Bologna e con la partecipazione dell’Isart (Istituto Statale d’Arte di Bologna), la Festa dell’Albero e nell’occasione è stata allestita, presso la Casa del Paleotto, la mostra “Ti A…lbero in tutte le lingue del mondo” con disegni e sculture realizzati dagli studenti

 Le Scuole interessate ai Laboratori Scolastici troveranno maggiori informazioni cliccando QUI 

[NOVITA'  - Aics-ambiente ha ritenuto opportuno rimodulare la propria offerta formativa per meglio venire incontro alle esigenze attuali della scuola. Vi invitiamo pertanto a visitare la pagina “Programma edu. Ambientale 2010/2011 ” per scoprire tutte le novità]

 

AICS Ambiente, corsi insegnanti  - Il corso di aggiornamento Aics per insegnanti “La vegetazione: fasce fitoclimatiche ed associazioni vegetali” si terrà nei giorni 26 – 28 – 30 APRILE 2010 dalle ore 15 alle ore 19 presso “La Casa del Paleotto” (Parco del Paleotto) 

 

Sotto, a seguire, tutti gli articoli,  le notizie e le informazioni  riguardanti l’Ambiente suddivisi/e per tematica

 

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APPUNTAMENTI

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Vivi in verde... dove natura è anche avventura

Campo Estivo diurno a carattere ecologico ambientale.

AGOSTO 23-27 / 30-3 Settembre -
SETTEMBRE 6-10

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Corso “La vegetazione: fasce fitoclimatiche ed associazioni vegetali


Il corso, rivolto agli insegnanti delle scuole primari e secondarie di primo e secondo grado, verrà riproposto in autunno nelle date del 13, 15 e 19 Ottobre in orario pomeridiano da definire.


Per le iscrizioni telefonare ai seguenti numeri:
dott.ssa B.Bernabè 3939287992,

dott.ssa E.Rocca 3398896815

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Nutizièri Bulgnais

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Alla mattina, con la tazza del caffè in mano, dieci minuti di simpatia tutta bolognese.
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